Trabalho de Ciências realizado pelos alunos das 6ª série da EE “Professor Lázaro Soares” de Riversul, atendendo a Situação de Aprendizagem nº 4 do caderno do Aluno volume 2: AS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DOS SERES VIVOS.
Essa Situação de Aprendizagem tem como objetivo principal introduzir no curso o conceito de classificação, a fim de que os alunos possam, em aulas futuras, reconhecer a importância da classificação biológica. O intuito é fazê-los compreender que a dinâmica inerente à ação de classificar envolve uma série de procedimentos, como: a observação; a caracterização; o estabelecimento de padrões de referencia para a identificação; a seleção e o agrupamento.
Após entenderem que os seres vivos são organizados por células e que estas possuem diferentes estruturas com funções também diferentes, em grupos, construíram um modelo tridimensional de uma célula.
Essa Situação de Aprendizagem tem como objetivo principal introduzir no curso o conceito de classificação, a fim de que os alunos possam, em aulas futuras, reconhecer a importância da classificação biológica. O intuito é fazê-los compreender que a dinâmica inerente à ação de classificar envolve uma série de procedimentos, como: a observação; a caracterização; o estabelecimento de padrões de referencia para a identificação; a seleção e o agrupamento.
Após entenderem que os seres vivos são organizados por células e que estas possuem diferentes estruturas com funções também diferentes, em grupos, construíram um modelo tridimensional de uma célula.
Parabéns professoras Ana Paula e Viviane pelo excelente trabalho.
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